如何學(xué)好初中數(shù)學(xué)？
有些同學(xué)在學(xué)習(xí)初中數(shù)學(xué)的時(shí)候感覺比較吃力，有點(diǎn)跟不上老師的步伐，不知道如何學(xué)好初中數(shù)學(xué)，原因是初中數(shù)學(xué)教材為了簡化，部分公式及定理講解不夠全面，或者出現(xiàn)教材上沒有講，但是考試卻考了的情況。導(dǎo)致同學(xué)們在考試過程中不能夠很熟練的運(yùn)用公式或定理快速解題。
一個(gè)良好的數(shù)學(xué)教材的定義：該教材可以由學(xué)生自學(xué)，即學(xué)生在沒有老師的指導(dǎo)的情況下，自學(xué)教材可以獲取考試所需的所有知識(shí)。
如何學(xué)好初中數(shù)學(xué)，本質(zhì)教育有三個(gè)重要的要求：
一，鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，簡單的題目做得又快又對(duì)，有時(shí)間思考難題；
二，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)三招，有邏輯地思考那些難題；
三，改掉錯(cuò)誤習(xí)慣，減少運(yùn)算錯(cuò)誤、看錯(cuò)題目等毛病。
通過這篇文章，我們詳解快速求三角形面積的海倫公式，這個(gè)公式在初中課本沒有出現(xiàn)，但是在求三角形面積的應(yīng)用中可以簡化很多步驟，所以我們通過講解這個(gè)公式讓大家在求三角形面積時(shí)多一種方法并加快速度（文章尾部附有往期文章鏈接）
如何學(xué)好初中數(shù)學(xué):教材公式拓展-海倫公式及其證明
以前老版本的教材中是有這個(gè)公式的，但是新版本的已經(jīng)沒有了。掌握了這個(gè)公式的話，在中考甚至高考中都能用到，只要知道三角形三邊即可求出面積省去了很多步驟。
證明：
如何學(xué)好初中數(shù)學(xué)：教材公式拓展-實(shí)戰(zhàn)演示
解析：
第二問，利用本質(zhì)教育 李澤宇三招? 第三招盯住目標(biāo)，由題目的已知可以把三角形的三邊都表示出來，從而可以想到利用海倫公式快速表示出三角形面積
（感興趣的同學(xué)可以搜一搜標(biāo)準(zhǔn)答案，無非就是將我們的證明過程寫一遍，很繁瑣的化簡，因?yàn)槌踔袥]有學(xué)過正余弦定理，所以記住海倫公式對(duì)提高解題速度幫助還是挺大的）
如何學(xué)好初中數(shù)學(xué)：結(jié)論
學(xué)會(huì)這個(gè)定理的前因后果，我們就能迅速解決相關(guān)的填空選擇題甚至大題，即可迅速解出答案，如果是在考試中就能大幅提高解題速度，提高考試成績，學(xué)好初中數(shù)學(xué)。
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