本章我們接著整式和分式繼續(xù)學(xué)習(xí)代數(shù)式中的二次根式。并討論了二次根式的運(yùn)算法則。 學(xué)習(xí)本章一定要注意二次根式有意義的條件，并且在進(jìn)行運(yùn)算的時(shí)候不要扔掉這些條件， 否則會(huì)出現(xiàn)增根。
本章我們繼續(xù)用例題闡釋如何使用李澤宇三招TM 1.二次根式 2.二次根式的乘除 3.二次根式的加減
21.1 二次根式
21.1.1 二次根式
21.1.2 二次根式 例 1
21.1.3 二次根式 例 2
21.1.4 二次根式 例 3
21.1.5 二次根式 例 4
21.1.6 二次根式 例 5
21.1.7 二次根式 例 6
12.2 二次根式的乘除
21.2.1 二次根式的乘除
21.2.2 二次根式的乘除 例 1
21.2.3 二次根式的乘除 例 2
21.2.4 二次根式的乘除 例 3
21.2.5 二次根式的乘除 例 4
21.3 二次根式的加減
21.3.1 二次根式的加減
21.3.2 二次根式的加減 例 1
21.3.3 二次根式的加減 例 2
21.3.4 二次根式的加減 例 3
21.3.5 二次根式的加減 例 4
21.3.6 二次根式的加減 例 5
21.3.7 二次根式的加減 例 6
李澤宇
頂級(jí)投行交易員
- 課程特點(diǎn)
-
1、做題不錯(cuò)原則
2、解題三大思維
3、翻譯，特殊化，以及盯住目標(biāo)
- 老師告訴你能學(xué)到什么？
-
我們會(huì)通過實(shí)際的例子（高考難度+競賽難度）
向你引入本質(zhì)教育的解題三大思維-翻譯，特殊化，以及盯住目標(biāo)。
掌握這三招，可以幫助你解決任何高考難度的題目，
乃至70%左右的競賽難度的題目。這三招是數(shù)學(xué)哲學(xué)的一部分，
旨在告訴大家如何思考去解決那些你從未見過的問題！
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