初中數(shù)學(xué)第26章-反比例函數(shù)
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這是我們引入函數(shù)概念之后接觸的第二個(gè)函數(shù)。同學(xué)們應(yīng)該牢靠掌握其定義和圖像，并借助 圖像（幾何語(yǔ)言）記住其性質(zhì)。
1.反比例函數(shù) 2.實(shí)際問(wèn)題和反比例函數(shù)
17.1 反比例函數(shù)
17.1.1 反比例函數(shù)
17.1.2 反比例函數(shù) 例 1
17.1.3 反比例函數(shù) 例 2
17.1.4 反比例函數(shù) 例 3
17.1.5 反比例函數(shù) 例 4
17.1.6 反比例函數(shù) 例 5
17.2 實(shí)際問(wèn)題和反比例函數(shù)
17.2.1 實(shí)際問(wèn)題和反比例函數(shù) 例 1
17.2.2 實(shí)際問(wèn)題和反比例函數(shù) 例 2
17.2.3 實(shí)際問(wèn)題和反比例函數(shù) 例 3
17.2.4 實(shí)際問(wèn)題和反比例函數(shù) 例 4
17.2.5 實(shí)際問(wèn)題和反比例函數(shù) 例 5
李澤宇
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- 課程特點(diǎn)
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1、做題不錯(cuò)原則
2、解題三大思維
3、翻譯，特殊化，以及盯住目標(biāo)
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我們會(huì)通過(guò)實(shí)際的例子（高考難度+競(jìng)賽難度）
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