初中數(shù)學(xué)第15章-分式
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本章我們延續(xù)上一章，繼續(xù)對(duì)代數(shù)式進(jìn)行學(xué)習(xí)，在整式的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)了分式。分式的性質(zhì)和 運(yùn)算法則和分?jǐn)?shù)的類似，同學(xué)們應(yīng)該十分熟悉的掌握。在處理分式問(wèn)題時(shí)，我們首先要做的 就是利用上一章學(xué)習(xí)的因式分解進(jìn)行化簡(jiǎn)，因?yàn)闊o(wú)論是約分還是通分，都要用到。
本章還學(xué)習(xí)了分式方程。在分式的化簡(jiǎn)和分式方程的求解中，一定要注意約分和去分母經(jīng)常 會(huì)舍去限制條件，從而產(chǎn)生非等價(jià)變換，進(jìn)而導(dǎo)致增根的出現(xiàn)。這是學(xué)習(xí)這一章需要十分注 意的。對(duì)于分式方程來(lái)說(shuō)，處理的方法有兩種： 1）書(shū)寫(xiě)時(shí)保留被舍去的限制條件，從而做到等價(jià)變化 2）求出來(lái)的解可能有增根，因此最后要代入檢驗(yàn) 這兩種處理方法同學(xué)們都要熟悉
1.分式 2.分式的運(yùn)算 3.分式方程
16.1 分式
16.1.1 分式
16.1.2 分式 例 1
16.1.3 分式 例 2
16.1.4 分式 例 3
16.1.5 分式 例 4
16.1.6 分式 例 5
16.2 分式的運(yùn)算
16.2.1 分式的運(yùn)算
16.2.2 分式的運(yùn)算 例 1
16.2.3 分式的運(yùn)算 例 2
16.2.4 分式的運(yùn)算 例 3
16.2.5 分式的運(yùn)算 例 4
16.3 分式方程
16.3.1 分式方程
16.3.2 分式方程 例 1
16.3.3 分式方程 例 2
16.3.4 分式方程 例 3
16.3.5 分式方程 例 4
16.3.6 分式方程 例 5
李澤宇
頂級(jí)投行交易員
- 課程特點(diǎn)
-
1、做題不錯(cuò)原則
2、解題三大思維
3、翻譯，特殊化，以及盯住目標(biāo)
- 老師告訴你能學(xué)到什么？
-
我們會(huì)通過(guò)實(shí)際的例子（高考難度+競(jìng)賽難度）
向你引入本質(zhì)教育的解題三大思維-翻譯，特殊化，以及盯住目標(biāo)。
掌握這三招，可以幫助你解決任何高考難度的題目，
乃至70%左右的競(jìng)賽難度的題目。這三招是數(shù)學(xué)哲學(xué)的一部分，
旨在告訴大家如何思考去解決那些你從未見(jiàn)過(guò)的問(wèn)題！
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