初中數(shù)學(xué)第13章-軸對(duì)稱(chēng)
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本章我們引入了軸對(duì)稱(chēng)這個(gè)重要概念。幾何解題中，我們通常使用平移，翻折（軸對(duì)稱(chēng)），旋轉(zhuǎn)，以及全等來(lái)將目標(biāo)和已知結(jié)合起來(lái)（第三招-盯住目標(biāo)），因此這一章的內(nèi)容十分重要，我們也用一道競(jìng)賽題（第三節(jié)例4）來(lái)說(shuō)明這一點(diǎn)的具體運(yùn)用。 在軸對(duì)稱(chēng)的基礎(chǔ)上，我們引入了等腰三角形這種特殊的軸對(duì)稱(chēng)圖形，并學(xué)習(xí)了其特殊情況-全等三角形。由此，我們學(xué)習(xí)了三角形中重要的邊和角的關(guān)系：等邊對(duì)等角，等角對(duì)等邊；大邊對(duì)大角，大角對(duì)大邊。
1. 軸對(duì)稱(chēng) 2. 軸對(duì)稱(chēng)變換 3. 等腰三角形
14.1 軸對(duì)稱(chēng)
14.1.1 軸對(duì)稱(chēng)
14.1.2 軸對(duì)稱(chēng) 例 1
14.1.3 軸對(duì)稱(chēng) 例 2
14.1.4 軸對(duì)稱(chēng) 例 3
14.1.5 軸對(duì)稱(chēng) 例 4
14.1.6 軸對(duì)稱(chēng) 例 5
14.2 軸對(duì)稱(chēng)的變化
14.2.1 軸對(duì)稱(chēng)的變化
14.2.2 軸對(duì)稱(chēng)的變化 例 1
14.2.3 軸對(duì)稱(chēng)的變化 例 2
14.2.4 軸對(duì)稱(chēng)的變化 例 3
14.2.5 軸對(duì)稱(chēng)的變化 例 4
14.3 等腰三角形
14.2.1 軸對(duì)稱(chēng)的變化
14.3.2 等腰三角形 例 1
14.3.3 等腰三角形 例 2
14.3.4 等腰三角形 例 3
14.3.5 等腰三角形 例 4
李澤宇
頂級(jí)投行交易員
- 課程特點(diǎn)
-
1、做題不錯(cuò)原則
2、解題三大思維
3、翻譯，特殊化，以及盯住目標(biāo)
- 老師告訴你能學(xué)到什么？
-
我們會(huì)通過(guò)實(shí)際的例子（高考難度+競(jìng)賽難度）
向你引入本質(zhì)教育的解題三大思維-翻譯，特殊化，以及盯住目標(biāo)。
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乃至70%左右的競(jìng)賽難度的題目。這三招是數(shù)學(xué)哲學(xué)的一部分，
旨在告訴大家如何思考去解決那些你從未見(jiàn)過(guò)的問(wèn)題！
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