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      高中數(shù)學 - 第十一章:數(shù)列,數(shù)學歸納法與數(shù)列的極限

      高中數(shù)學 - 第十一章:數(shù)列,數(shù)學歸納法與數(shù)列的極限

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      本章是高考和競賽當中的重點和難點章節(jié)。我們首先引入了數(shù)列,通項公式和數(shù)列前n項和的概念,接下來我們學習了兩種特殊的數(shù)列,等差數(shù)列和等比數(shù)列,同學們除了應該記住他們相應的通項公式和前n項和公式,也應該對得出這些公式的方法熟悉。更一般的,對于競賽的同學我們引入了遞推數(shù)列的概念,并學習了特征根定理和不動點定理這兩個求線性/分式遞推數(shù)列的一般方法。一樣的,競賽的同學除了對這兩個定理的結(jié)論熟悉,也應該對其方法(轉(zhuǎn)化為等比、等差數(shù)列)熟悉。

      接下來,我們引入了簡單歸納法。簡單歸納法是十分重要的邏輯知識。整個科學(物理,化學,生物等)的邏輯基礎(chǔ)可以說就是簡單歸納法和因果關(guān)系。因此,簡單歸納法是探索,發(fā)現(xiàn),解決問題的重要思維,也是我們第二招特殊化的邏輯基礎(chǔ)。而數(shù)學家們把簡單歸納法這種歸納推理轉(zhuǎn)化為演繹推理,于是誕生了十分重要的數(shù)學歸納法。結(jié)合第二招-特殊化,我們通過6個例題由淺入深的介紹了如何利用第二招,第三招,結(jié)合數(shù)學歸納法解決數(shù)學問題。其中除了競賽題也包括了2015年湖北省高考理科數(shù)學壓軸題,這題算得上我所見過的最難的高考題了。

      最后我們引入了數(shù)列極限的概念(嚴格的ε-N定義)以及運算法則并學習了無窮等比數(shù)列各項和公式。極限是十分重要的概念,數(shù)列的極限是后面函數(shù)的極限的基礎(chǔ),也是函數(shù)的連續(xù)性,導數(shù)和積分的基礎(chǔ)。同樣的,我們介紹了如何利用我們的數(shù)學三招解決與之相關(guān)的高考,競賽題。

      11.1.1 數(shù)列

      11.1.2 數(shù)列 例1

      11.1.3 數(shù)列 例2

      李澤宇

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      課程特點

      1、做題不錯原則

      2、解題三大思維

      3、翻譯,特殊化,以及盯住目標

      老師告訴你能學到什么?

      我們會通過實際的例子(高考難度+競賽難度)

      向你引入本質(zhì)教育的解題三大思維-翻譯,特殊化,以及盯住目標。

      掌握這三招,可以幫助你解決任何高考難度的題目,

      乃至70%左右的競賽難度的題目。這三招是數(shù)學哲學的一部分,

      旨在告訴大家如何思考去解決那些你從未見過的問題!

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